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金融管理方面的基础课程和入门书籍有哪些?

  • 2024-11-27 21:04:05
  • 提问者: 负债人
匿名 2024-11-27 21:04:05
最佳回答
金融管理专业主要课程:**经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。入门书籍:
微观经济学:
《微观经济学—现代观点》瓦里安
囊括了微观经济学的大部分内容,初级用书
《微观经济学—理论和运用》尼克尔森
连接中级微观经济学和高级微观经济学的书,没有数学推导但是大多数论题都直接联系高微内容
《微观经济学—高级教程》瓦里安
那些对金融经济学有兴趣的同学,主要推荐阅读不确定性和资本市场,时间,一般均衡等几章。宏观经济学:
《宏观经济学—全球视角》萨克斯
包罗万有,把宏观经济学的各派观点都详细罗列一遍,要有宏观经济学基础的同学阅读起来会感到有趣。《宏观经济学》布兰查德
这本书是我读过的书里,对总供给总需求讲的最清楚最详细的了。《高级宏观经济学》戴维罗默
高宏教材,经济增长部分写的一般,但波动理论部分和投资消费部分非常出彩。《高级宏观经济学》布兰查德,斯坦利费雪
对兰姆赛模型有非常详细的阐述,同时在经济波动方面,讲述大量不同于主流(真实经济周期)的新观点:如混沌,太阳黑子等。但本书数学较多,而且对宏观经济基础和直觉要求甚高,建议有所成后进一步阅读。国际宏观经济学
《汇率与国际金融》劳伦斯.科普兰
大量介绍各种国际宏观经济学以及汇率决定理论,特别是对货币主义理论,蒙代尔模型,多恩布什超调模型和资产市场模型有详细讨论,而且有大量实例。《国际经济学》克**曼
国际经济学入门课书籍,文笔优美,用简单语言阐述现象时能引起读者思考。《国际经济学》甘尔道夫
连接了中级教材和高级教材,数学用的比较多,同时给出详细解释。写作方面不同于美式经济学家知识面狭窄而采众家之长,同时对经济传统给与尊重
《国际经济学基础》奥普斯塔法,罗格夫
国际经济学圣经,该书前言宣称将建立统一的国际宏观经济学体系。采用微观基础为推导根据,让人信服。有大量数学推导,适合高阶学习。最优化理论:
《数理经济学基本方法》蒋中一
该书对经济学中有所应用的微积分,线性代数等方面知识作了全面的解释,并以经济学中应用为例子,很适合文科学生恶补经济数学之用。在我看来,把这本书真正看通看透,就能应付大部分课程需要了。《动态最优化基础》蒋中一
高宏第一学期课程必须用书,对变分法,动态优化有很详细描述。计量经济学:
《计量经济学》古扎拉蒂
本科水平教材,看透该书可以进入高级计量经济学学习。《计量经济学—现代观点》伍德里奇
连接中级教材和高级教材,对许多高阶教材的问题进行详细讨论,并配以大量实例。推荐阅读。《计量经济理论和方法》戴维森,麦金农
金融时间序列:
《金融时间序列分析》蔡
芝加哥大学金融学硕士课程教材,偏重时间序列的金融计量应用,但对高阶内容仅作简单介绍,没有推导证明。跳跃的时候会让人看不太懂。《应用计量经济学时间序列分析》恩德斯
中级计量经济学教材,对平稳时间序列,非平稳时间序列和波动性建模有详细描述,而且简单易懂,不涉及详细证明推导。《风险管理与金融机构》约翰.霍尔
对var有详细讨论
《金融时间序列的经济计量学模型》米尔斯
金融学基础入门
《金融学》博迪,默顿
本人就是看完这本书开始对金融学产生兴趣的,很有趣的入门书。投资学
《投资学》博迪
中级教程,对现金流定价,均衡定价(capm),套利定价(apt),衍生品定价有初步但绝不肤浅的讲解,很适合细读。《公司财务原理》布雷利
文笔优美,流畅,大家之作。看这本书是种享受。衍生品定价理论
《期权期货和其他衍生品》约翰.霍尔
被誉为华尔街圣经,全面介绍了各种衍生品及其定价,但稍显不足的是本书较少使用数学,如鞅定价方法,garch过程,本书都没有深入讲解,但如果说作为进入金融衍生品的门槛,该书我认为是最好的了。《an elementary introduction to mathematical finance option and other topics》sheldon ross
进一步补充了数学知识,据说课后习题极有挑战性。《stochastic calculus for finance》shreve
**梅隆的金融工程硕士生课本。随机微积分和金融数学的完美结合,由浅入深,微言大义,对金融数学有兴趣的同学,推荐阅读。课程特点:
首先,金融管理专业的培养目标在于注重培养人。所设课程16门,分为高等教育自学考试思想**理论课和专业课程。所以课程设计在要求学生掌握知识和专业能力之外,还创造条件提高学生的人际交流和公众交流能力;培养学生的自我发展能力,适应金融环境变化的能力;使学生具备识别分析问题的能力,能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制;帮助学生开发自我管理能力,包括时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面;培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。这些都是学生将来开拓事业,面对竞争所必备的。其次,考虑到学生学习的特点,课程设计的入门起点低,循序渐进。教材采用英国适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度,有关部门组织编写了适合开放学习的教学辅导材料,并将组织相应的面授辅导。再次,模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以根据自己的实际情况,在老师的指导下,由浅入深、循序渐进地选择课程学习。主干学科:
经济学主要课程:**经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

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