如何培养孩子的理财观的呢

1.根据儿童不同年龄和性格因材施教
对于婴幼儿而言，由于年龄较小，接触他人机会少，因此可以采用日常生活和家庭游戏的过程中教会孩子认钱。例如，以模拟超市等游戏教孩子买卖东西，也可以带孩子到商场、超市，给他买喜欢的零食或玩具，让孩子通过实地观察感受金钱的作用，明白通过交易可以获得自己喜欢的东西。对于学龄前儿童，可以适当发放一些零花钱，比如每周发放一次小额的零钱，并教其使用和储蓄，这时孩子会因为自己可以买东西而感到高兴，也会因为自己拥有小金库而感到自豪，从而学会了最初的交易和储蓄。对于学龄儿童，由于进入学校而逐渐有了更多的能力，父母可以通过与其协商的方法帮其制定理财计划，使其合理规划零花钱和节日获得的红包；父母也可以教孩子采用适当的方法获得收益，比如送报纸或者出售自己不用的衣物玩具等，让其感受付出带来回报的快乐，为将来进一步形成正确的理财观念打下良好的基础。2.指导零花钱、压岁钱等的正确合理使用方法
现在很多孩子手里都有零花钱，少则几角，多则几十元，可很多孩子并不明白如何正确使用，如果家长听之任之，久之将会养成孩子大手大脚的不良理财观念，也会使孩子之间由于攀比而导致的盲目自大或者自卑感的形成，从而影响孩子身心发展，因此，父母应在尊重孩子自主零花的基础上指导其合理使用。一方面，父母不能对孩子零用钱管的太严，凡事都干预将会使孩子失去使用金钱的乐趣，从而失去利用零花钱培养孩子理财本领的意义。另一方面，对于会影啊孩子成长和健康的不良消费，父母的“安全消费”教育必不可少，从而让零花钱成为儿童成长路上的“第一桶金”，成为掌握理财本领的探路石。3.教会孩子生财的方法
随着儿童年龄的增长，对金钱的**也会随着消费**的增加而增长，此阶段的儿童已经逐渐有自己的见解，父母应该通过一定的途径引导孩子通过努力获得收益。父母可以带孩子去自己工作的地方，让孩子从实地观察金钱是可以通过劳动获得的，这样既可以让孩子明白父母的辛劳，珍惜生活，也可以进一步教会孩子利用努力充实自己的小金库。当家长去银行存钱时，也可以带孩子一起去，可以帮孩子开设账户，协助其将多余的钱存人银行，感受利息带来的资本增值的快乐。对于大一点的孩子，父母还可以教孩子将家中不用的饮料瓶、旧报纸等废旧物品收集起来出售，不要小看一个空瓶所换回的一角钱，他可以让孩子体会自己努力所带来的快乐，并切实感受到金钱的来之不易。但儿童毕竟不如成年人理性，也许他们会有急功近利的行为，而将家中有用的东西卖掉，也许会有给自己带来危险的麻烦，所以家长在这一过程中的参与是非常必要的，家长可以在孩子需要的时候给予指导，在孩子气馁的时候给予鼓励，在危险来临之前加以防范。