具体概念:
教师是在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课批改作业、引导辅导帮助学生学习,组织考试、传授科学文化基本知识,提高学生的观察学习、动手沟通、操作等综合实践能力,培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展的人。
历史由来:
明清以来,一般称教师为“先生”。直至19世纪末20世纪初,辛亥**元老、**现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人将西学(美式教育)引入**,创办新式学校后,便开始在“学生操行规范”里面明确将“教师”称谓定义为“老师”。
职业特性:
教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中,教师通过与其他角色——主要与学生——互动,建立起一定的关系,发挥着自己的角色功能。这里就有教师在教育活动中的角色地位问题。
基本要求:
1、爱国守法,它是“教师职业的基本要求”。
2、爱岗敬业,它是“教师职业的本质要求”。
3、关爱学生,它是“师德的灵魂”。
4、教书育人,它是“教师的天职”。
5、为人师表,它是教师职业的内在要求。
6、终身学习,它是教师专业发展的动力。
参考资料来源:百科——教师
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