班主任传帮带工作总结

面瘫野 2024-06-26 14:10:09
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篇班主任帮带工作目标班主任帮带工作目标前卫中学朱艳梅随着学校的跨越式发展,部分青年教师加入到班主任队伍之中,他们工作热情高,但经验不足,如何培养一批年青的优秀教师充实到班主任队伍中,是学校当前班主任队伍建设的一项迫切任务。为了使年青班主任尽快成长,同时达到以老带新、以新促老的目的,经学校研究决定在班主任中开展“结对子、传帮带”活动。为了达到学校这一要求,特制定班带工作目标如下:1、新班主任能基本熟悉班主任工作,初步掌握班级管理工作方法,能在指导教师的指导下制定好计划、管理好班级、开好班会课和写好总结。2、有一年以上,两年以内班主任工作经历的年青班主任能基本胜任班主任工作,比较熟悉班级管理流程,掌握学生思想动态,有针对性地进行管理教育。3、有二年以上,三年以内班主任工作经历的年青班主任能胜任班主任工作,熟悉和掌握班级管理和教育方法,熟悉班级管理流程,初步成为学生教育管理的骨干。三、工作内容和有关要求1、指导工作内容①指导做好各类计划和总结;②传授班级组织管理技巧与宿舍管理方法;③指导班级管理制度的制定与实施;④如何组织开展班、团活动;⑤如何培养与使用班、团干部;二、“师徒结对”条件64二、避免出现职业倦怠感。 20210311
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