急！哪位好心人能发给我2010年9月26日的托福机经呀！！

之前没考之前看过很多牛人发的最新托福机经，今天我也来共享一下我9月26日的托福考试详细机经，希望能帮助后来的同学。 一.9月26托福考试阅读机经： 1、行会 第一段写17世纪欧洲社会阶层的情况，那时候社会上已经开始出现劳动分工。虽然在官方看来，有着严格的等 级制，不同等级的人对不同的资料有着垄断。级别最高的人垄断着最珍贵的金属，级别次级的人垄断着其他货物。虽然在官方看来这种层级制是明显的，但实际上并 不如此分明。(这里出一道细节题，考察下列哪一种说法反映了那个时期的状况的，我选了：社会等级其实并不如官方想象的那样严格。) 第二段写行会的几种构成成分：1、**级，2、尚待成为**级的人物，掌握了技巧但亟待获得认可3、初级学徒，刚刚学会一些技术4、刚入门的学徒。(这里出题，为什么要举这些例子，两个答桉不确定，一是为了说明行会里存在着人数有限的群体，二是为了说明) 第三段写意大利的一些confraternity，虽然性质很像行会，但比行会多了一些宗教上的情感归属。比如他们会在一起聚餐，一起上街游行，一起为逝去 的成员举行葬礼。(这里出了一道细节题，下面哪一个选项不是confraternity成员做的事，答桉是建设**大楼。) 第四段讲**在那个时期所履行的一些责任，如夜间巡逻，收税等等。(这里出了细节题考察**职能中不包括哪一选项) 第五段讲大学在那个时期起的作用，大学人口增加使得资源紧张，大学生躁动不安，经常帮助市民社会对抗**。(出细节题，下列哪一选项反映了大学的情况) 2、定居生活(最难的一篇，生词非常多) 第一段：定居生活比游牧生活好：老弱病残不必遭受频繁迁徒的风险，对劳动力的投资有望在教育和建设上获得长期回报，等等。(这里出细节题，考察下列哪一个情况不是定居生活的有利因素：人们在劳动上开始分工，这是文中没有出现的。) 第二段：定居生活不像游牧生活(mobile foraging)，游牧生活是少数人群聚居，彼此间有着亲密的合作关系和对财产的共同享有。与之相比，定居生活是一大群人住在一起，更为强调家庭对私有财产专属权利，而且较为重视个人利益。(细节题) 第三段：定居生活的缺点：定居的地点需要充足的食物来源、水源、交通，适宜大批人口聚居，而这种地点非常少见。像mesor…人，除了一些水运发达的地区外，都要靠人力来运输。(细节题) 第 四段：定居生活比游牧生活更不健康，因为定居生活吃的食物单一，容易患营养不良。与之相比，游牧的北美印第安人很少患病。但mesor人的另一个优点(这 里不太明白，上面讲的不是容易患营养不良的据点吗，什么叫另一个优点= =)是不容易患上大规模的传染疾病，因为密集人群容易增加发病人机率(更混乱了。。。。觉得这里因果关系理不清)。(然后这里出了一道细节题infer早 期m人的健康状况为何) 第五段：大群人的定居生活往往容易产生人与人之间的矛盾，解决方法有两种：一是通过权威长老的裁决，二是意见不一的人群向外迁徒。前一种方式造成了大多数人服从一人的消极情况，后一种方式。。。不记得了) 3.金星 第 一段：金星一直被认为是与地球有着很多相似之处因为它们体积和大小相似，但最近才发现它们实质非常不同，金星的地表状况非常不同于地球。之所以最近才发 现，是因为金星表面一直覆盖着厚厚的大气层，人们不知道它的地表状况，直到最近才有了新的科学仪器使人们得以穿过金星的大气层进行观测。 第二段：金星的大气层主要由二氧化碳构成，这种二氧化碳造成了极大的温室效应，从而使得金星地表温度非常之高，竟然使得探测飞船用以着陆的铅做成的底部被熔化了。(这里出句意归纳题，选由于温度太高，导致飞船底部熔化) 第三段：金星大气层除了二氧化碳之外，成分还有硫酸和水蒸汽，它们主要是由于火山活动形成的(出细节题，金星大气的构成成分是由什么导致的)。由于金星大气 层有极高的反射率，太阳光大部分被反射，因此使得它特别明亮，也观察得特别清晰。金星大气层主要吸收波长为某某的光波，因此大气层呈桔红色。 第四段：金星大气层密度非常之高，造成的压力相当于3000米海底压强(问举例是为了说明什么)。由于其压力如此之大，低层大气密度高，温度高，高层大气反而空气稀薄，温室效应也小，因而温度较低(这里出细节题) 二、9月26托福考试听力机经： 1.女生帮朋友去问退票的policy。男的职员说当然不能退，这是这里的policy，不过给了建议说让他们把**给别人(双 选，另一个没听清)女生问球赛的票是不是可以在这里订年票，男的说不行，现在都是网上订票，只要100刀一年，女生很惊讶，以为票是 free的，男的说你的新来的吧。女生说是新transfer来的，她以前的学校就是free的。(有题)男的说你可以在网上订了。他这里不订票了，这套 system会xx他的工作。(有题) 2. 瑚生存的三个特征：warmwater、不要太多营养?、各个生物间的依赖关系。。讲珊瑚能生存的3个特征和会被3 个方式破坏掉。一开始说珊瑚很pp，我们应该保护好让我们的后人也可以看到这么pp的东东。生存的特征有潮水会提供珊瑚食物，另外两个记不起来了。说了三 个会被破坏的方式，一个是过度的捕鱼，好像还有一个是水温变暖，鱼就多了，就会有大量的海藻出现，海藻也是珊瑚的客星。又说了几个可能性会使海藻增多。 3.是讲动物能唱歌.一开始说狗叫有一定的节奏，后来又比较bird 和mice之间歌唱的区别，说了mice的音频很高，所以人类是听不到了，有学生就问听不到怎么能肯定他们是在唱歌.(这里有题)老师讲用一种仪器会把 mice的歌声录下来，再从高频降到低频，所以人 就可以听到了.还有说到他们是为了求偶. v2:讲声音的，主要是mouse的声音，应该是超声波(low frequency，也有可能是低声波，好像怎么理解都不影响)，然后降到dog的叫，然后是bird的sing，和mating有关系，特点是pattern和repeat，还有个词给忘了... 4.lecture里面，老师首先介绍了亚当斯密的classic经济学，说这种竞争在通常情况下，最终会对买卖双方都有利。 但是，在一种情况下，资源是common的而不是私有的情况下就会导致出问题。比如好像说到放养某种动物(窃以为是羊，记不清楚了)，如果每个人都最求自己利益最大化，会导致最终的恶果。但是由于没有long-term的影响，所以大家还是会拼命的最大化自己的利益。 最后讲到这个情况在当前也存在... 应当引起人们的注意什么的。5.将film h**tory的，说1950s 电影的市场降低了好像是24 percent。。。然后采取两个措施改观,,,有个是增强tech的应用，还有个给忘了。。。然后举了3-d和什么smell的例子...然后讲了两个movie，第一个movie讲了它的特点之类的... 6.听力第一篇貌似是一个学艺术的mm找老板聊天，说发现18世纪的女性艺术家主要都是静态的，不够heroic。 老板说，不光女的啊，男的也是云云... 随后老板举例一个叫rosa什么的mm，说她的画不是静态，outdoor和wild很多，而且很heroic。 不过有些选项拿不准，比如貌似有一个题目问为什么她不同，我选的是heroic和greece影响(似乎听见了的)... 三、9月26托福考试口语机经 q1 decribe a charater in a book，film , poem, explain why you like it. q2 do you think thatuniversity student ** wasting time to take others course in other school thatbeyond their major. q3 学校要取消洗照片的暗室，一因为费用问题，而且现在人们都digitalcamera;二学生的兴趣应该放在学习，而不应该在hobbies上 女学校反对,给了两个原因: 1) 她自己就针对不同的情况有时用digitalcamera 有时用traditional camera穿。说了一些关于digitalcamera对于照片背景的处理有缺陷，不能满足。而且专业的摄影师都是用traditionalcamera的。 2) 摄影不单单是一种爱好，也可以为找工作服务，比如她的妹妹/姐姐就是通过摄影找到了工作。 q4.讲individual做事虽然有好处，但有时没有group一起做事好，以动物为例，举了两个例子： 1) penguin，他们为了survive一起取食，冬天会挤在一起取暖bunch together keepwarm; 2) 另一动物，大家一起可以更好地protect，当遇到野兽猎食的时候会挤在一起躲避predator，大的在外面，小的在里面. q5. 问题：man在写**时，写完了电脑突然出问题了关了，修不好。所以写好的东东没保存，也没有了，而他也没有纸质的保存。 女的提出两个解决方案：1)延长交作业时间，但会影响到他的最终成绩。(没听很明白)2)女生把她自己的电脑借给他，她下午不用。男生自己再重新写一次，男生说要花好多时间，但没办法，幸好他还有note-taking帮助他。q6. l: inequality reward. 先说了它的定义。人们对待人与动物的劳动后的反应不一样，给他们的reward不平等;受不平待遇的会感到不高兴。以monkey为例举了一个试验：让 monkey劳动(好像是pick up the rocks)然后，把monkey 全成两组，一组给他们grapes，monkey喜欢吃grapes.另一组不给，那们后面一组会很生气，这时你再给它们cucumber,他们也会不高 兴，还会把把cucumber 丢了。 四、9月26托福考试写作机经 1. 科学家将bonobos与chimpanzee放在一个identical的环境下实验，发现了bonobos的攻击行为就比chimpanzee少，基本上没有攻击行为。 2. bonobos相互团结在一起，有一定的组织纪律。大的会保护小的，从来不攻击或吃小的。但chimpanzee不一样，大的会欺负attack小的。 3. bonobos是素食主义者，他们只会吃vegetables，如nuts等这类的，但chimpanzee吃肉，还会吃小的monkey. 综上所述bonobos是一种peaceful的动物。 听力对应三点(反对) 1.bonobos与chimpanzee不同的species。他们的行为在相同的环境不具有可比性。bonobos在这种实验环境下不表现出攻击行为但很可能在其它环境下具有攻击行为。 2.bonobos不会大欺小，但会小欺大，比如会袭击比它大的snakes(貌似). 3.chimpanzee会吃肉是因为人类将它们能吃的植物破坏了，他们没办法所以才变成食肉动物;而bonobos的食物没有受到破坏，所以它有的吃，所以不用吃肉。 2、do you agreeor d**agree：technologyhelps to make people's lives simpler or make people's lives more complicated. 这次我的托福考试机经就是这些啦，希望能考出个好成绩吧。 20210311