急求交流会主持稿!

_#007? 2024-12-22 15:06:17
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本学期政教处在学校统一安排部署下,紧紧围绕学校的中心工作,以示范高中复检为动力,以提高学生文明素质为重点,本着“高起点,低落点”的原则,从养成教育入手,努力探索**、科学的管理方法,调动了广大班主任的积极性,使学校的管理水平上了一个新台阶。具体工作总结如下:一、德育工作放在首位。学校教育,德育为首。我校德育工作取得了一定的成绩,在市级德育工作经验交流会上进行了交流,并获得了先进集体和先进个人的荣誉。陈校长获得省级德育先进个人称号。通过教育,学生要学会做人、学会健体、学会学习、学会创新、学会与人合作,要成为德、智、体等方面全面发展的、符合未来社会发展的新型人才。通过开展不同形式的活动,促进学生形成积极、健康的人生观。1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想**教育的重要阵地,本学期召开了四次主题班会,政教处要求各班的班会认真设计,确保班会主题鲜明,内容充实,形式活泼,进一步加强班会的质量。一个学期以来,我们各班的班会召开都很成功,使班会收到了实效。2、每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。按班级次序轮流进行的**下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行了思想、道德、理想、前途教育和良好行为培养。3、三月初组织了高一学生的野营拉练活动,这次活动不仅使学生的身体得到了锻炼,而且增强了学生的集体主义感和团结协作意识,培养了学生吃苦耐劳、顽强奋斗的作风。4、针对学校存在的不稳定因素,及时召开法制教育讲座。会上新建**刘所长进行了讲座,加深了师生对法律知识的理解,强化了学生的法律意识,对学校的管理起到了加强作用,收效显著。5、成功协助高三学年组织了高考百日誓师大会及2005届毕业式和高考动员大会,对高三学生进行考前心理辅导和高考报考服务性工作,走在时间的前面,提前做好高考准备工作,一切为高考服务。二、养成教育常抓不懈。1、加强了课间纪律的管理。一到课间(包括午休时间、晚自习前休息时间),政教处工作人员分散在走廊、大厅,检查、督促,几个月如一日地抓下去,基本杜绝了走廊、大厅大声喧哗的现象,保证了良好的学习氛围。2、“大课间操”卓有成效。政教处非常重视“大课间操”,在体育组教师、班主任配合下,我校的“大课间操”是嫩江高中的一道风景线,学生集合快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到了锻炼,也增强了组织性、纪律性。参观、检查工作的领导给予我校“大间操”很高的评价。3、加强行为规范教育。学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起,所以,我们从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行了多次检查、督促,基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、削发、戴首饰的现象。抓迟到、早退现象。抓课上吃零食现象。要求学生在校期间穿校服,不允许学生穿不合身份的服装。这些举措与“红旗班”评比挂钩,净化了校园风气,促进了学生身心健康发展。充分利用监控系统,加强对学生课堂、自习、晚自习的检查,督促学生向四十分钟要效率,还通过主题班会帮助学生探讨科学的学习方法,配合教师提高学生的学习效率,基本上达到了管理促学习的目的。对那些屡次违反校规校纪,劝说教育无效的同学给予劝退或开除学籍的处分,在学生中起到了很好的警戒、教育作用。三、加强了班主任、班干部的培养和管理。1、我们根据已制定的《班主任工作考核细则》和《嫩江高中红旗班评比量化细则》,对班级进行评比。每月各年级评出一个红旗班,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现了公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行模范班级的评选,评出 1.7、1.8、2.3、2.10四个模范班级,这样使得评比工作有据可查,真正地让事实说话。2、本学期共召开班主任培训会两次,由陈校长进行了专题讲座。分别从师德修养、班主任工作艺术、个别生的转化、班干部的使用、青春期的教育、施爱与管理的艺术等方面进行了培训,切实提高了班主任的整体素质。班主任们通过加强学习,不断提高管理水平,在工作同时,不忘科研,取得了一定的成绩:《心理卫生与心理保健》**级课题结题,30人获得结题证书。省教科院《心理健康原则的实验》课题和**级课题《校园文化建设》正在结题。3、召开班主任会议,发现问题及时解决。本学期共召开了8次班主任工作会议,会议既解决实际问题,总结前段工作,同进又安排部署下步工作,使班主任工作有计划、有目的地进行。4、召开班主任经验交流会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法,互相学习共同进步。5、本学期我们对高一、高二学生进行了班主任工作**测评以及学生对学校工作的意见或建议,更加全面地了解班主任的工作和学生的需求,便于更有针对性地开展工作。6、以教育人事制度改革为契机,修改完善了班级管理、班主任工作考评方案,使考核制度进一步科学化、人文化。7、在班干部的培训和管理上,我们有针对性地召开班干部培训会两次,分别从分担区的打扫与检查、班级纪律的管理、班干部的直辖市能力等方面对班干部进行了培训。既减轻了班主任工作的负担,又提高了班干部工作的能力和水平。达到了学生自我管理的目的。四、加强了后进生转化工作。对于**学生,政教处的工作人员进行经常谈心,建立差生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别**”,了解学生情况,杜绝了恶性事件的发生,防患于未然。五、加强舍务工作的管理舍务工作是政教管理的难点,这学期我们调整了舍务负责人,由魏衍涛同志负责管理,并对舍务老师进行了分工,明确责任,明确目标,做到了检查及时、考核严格、奖惩分明,调动了舍务教师的积极性,增强了舍务教师的责任心。在开展评比文明寝活动中,被评为文明寝的学生在班级的月评比中给予相应的加分奖励,调动了学生的积极性。此外,加强了寝室文化建设,营造一个舒适、温馨、健康的生活环境。六、学籍管理及高考、会考工作在学籍管理上,我们始终做到认真、谨慎,对转、休、退学及时记录,使得管理规范有序。在高考报名、志愿填报上,政教处及时、正确指导班主任如何填写相应表格及志愿填报等注意事项,并进行认真检查、整理,经过我们大量、细致地工作,我校的高考报名、志愿填报无一差错,得到了县、市招考办、教育局和家长的认可。在会考工作上,及时、准确地组织学生报名,协助会考办组织了高一信息技术、高二理化生实验考查,认真筹备、组织七月份的会考考试。半年以来,政教处所有成员努力工作,使学生管理上了新台阶。但也有个别地方管理不很到位,下学期,我们将更加努力,使学生管理达到一个新层次。 20210311
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