当代大学生的核心价值观是什么?

潮邦 2024-11-16 23:30:14
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1、爱国意识国精神心聚力的兴国之魂,是民族团结一心的精神力量。高校应在教学中大力弘扬民族精神,通过教学把“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神注入学生心灵。积极培育大学生理性平和、稳健务实的心态,引导大学生把个人前途与**命运联系起来,把自己的理想与祖国需要联系起来,把个人梦与**梦联系起来。让大学生明白只有理性爱国才是真正爱国,多读书、多思考、多实践,把学到的知识转化为实现**梦的正能量。思想**课应不断创新教学方法,例如,带领大学生深入爱国主义教育基地现场教学,利用历史事件、传统节日教学,开设爱国专题讲座,利用网络传播爱国思想等。2、敬业意识。敬业是公民的基本职业要求,也是爱国意识在工作中的具体体现。高度的敬业意识是实现人生价值的必要条件,也是实现**梦的必要手段。用社会主义核心价值观培育当代大学生,需要注重培养以下几种敬业意识。一是乐业意识。只有乐业才能敬业,也只有兢兢业业干好本职工作,才能从专心做事中发现乐趣。二是进取意识。只有抱持积极进取的心态,才能以饱满的热情投入工作。三是承受意识。一个人如果没有良好的承受力,即使最初对工作非常热爱,也可能仅仅保持三分钟的热情。四是大局意识。应坚持个人梦服从**梦,到人民最需要的地方去实现个人梦校应创新敬业意识培养方法,组织大学生走出校门,深入社会、深入实际,在实践中磨炼敬业意识。3、诚信意识。人无信不立,国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容,是立人之本。大学生诚信意识的培养,需要学校、家庭、社会相互配合。高校应帮助大学生树立诚信道德观。可以根据大学生的特点,有针对性地开展网上诚信教学。建立大学生诚信评价体系,通过学生自评、同学互评、老师评议等方式记录学生的诚信状况,并将其与评优、贷款、就业推荐等挂钩。应发挥教师的示范作用。教师应加强道德修养,做诚信的倡导者和实践者,做到身正为范。4、友善意识。现在的大学生大多是独生子女,一些人不善与人相处,经常出现这样或那样不友善的行为。友善意识的培养需要教师用心引领。教师必须具备热爱学生的品质,以教师的爱培养学生的爱,使学生能够发自内心地认同、模仿爱的行为,自觉地友善待人。高校应创造环境,让大学生结成伙伴、彼此走近,在伙伴间认识自我、认识他人,友好合作。扩展资料:核心价值观是组织文化的核心。组织的领导者和全体员工对企业的运作活动、组织及其员工行为是否有价值以及价值大小的总的看法和根本观点,是各层员工广泛接受的、占主导地位的价值观。核心价值观是企业相对性的自身绝对性,所以它又是不可改变性与不可发展性的。“一个企业本质的和持久的一整套”原则。它既不能被混淆于特定企业文化或经营实务,也不可以向企业的财务收益和短期目标妥协。 20210311
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