1方法a:关键词替换法我们在写论文的时候,要把握关键词。关键词包括:教育研究,文献检索。其实我们要表达句子的意思其实是文献检索的作用。因此很多就可以修改为“在教育研究所工作的研究者必须要掌握文献检索这一门重要的技能”。虽然小易觉得这个改的是有点夸张,但也可以改成“教育研究的重要组成部分是文献检索”或“研究者在进行教育研究时,其中文献检索在这里面有十分关键的作用”。关键词替换一定要弄明白原文的意思,不然修改出来的句子表达的意思会严重走题的。这样**知网查重结果会很高的。所以不管是替换关键词,而且句子、词语、改变描述方式、打乱段落顺序、删除关键词、关键句等方式,在撰写过程中,这些方法都综合使用,可有效降低重复率,能顺利通过检测。2方法b:提前进行知网论文查重论文测谎仪,知网查重在某些程度上面是制止了学术作假行为的,但也增加了很多造假的水平。为了避免过高的重复率,有部分毕业生会私自提前到**知网查重官网的“知网查重入口”进行抄写或引用检测。学生都是从小接受应试教育中长大的,所以练就了一身超常的反侦察功夫,所以为了对付抄袭事件,学生也是想到了很多的办法。3方法c:重新组合别人所说的重新组合,就是需要引入关键词的概念。我们就是需要把原文的意思进行拆解,然后按照自己的语言表述进行重新组合,哪怕中间会出现很多的语病,也是需要我们自己去把意思捋顺,所以这也是很快速的方式。这里面有三个步骤:第一需要弄明白原文的意思,第二是保留原文的意思进行拆开分解,第三是结合原文的意思进行重新组合。4方法d:黑科技 避开"知网论文查重"的方法有时候听起来会让你觉得好点愚蠢,但最实用的就是修改编写。其实我们在学校的时候就经常听过这么一句话:不管是什么资料不是不能抄,就看你会不会抄。这其中抄也是需要一些本事的。部分学生抄的话是看不出马脚的,但有的抄就是一看上去就知道抄写的。这抄也是要仔细的,不能露出马脚的。首先在资料上找到我们需要的,把句子改句式,换说法,加补充,改成自己的句子。虽然这样比较麻烦,但修改出来的论文就是自己的。这其中也是多加一些参考书目,加一些脚注,这样就是会有双重保险了。这样的话,又怎么会检测到抄写或引用呢? end 20210311