大学怎样设定目标

WSFilmSTudio-小武 2024-06-16 01:43:09
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地球上的大年夜学生都知道,大年夜学须要规划。但没有几小我能从技巧上解决这个标题。科学规划最难的一点就是大年夜学目标切实其实定。我跟许多多少在读的大年夜学生交换过,发明他们对大年夜学的目标要不就是熟悉含糊,七手八脚,要不就是大年夜而无当,没有把持的可能。好比,有人说我的目标就是出国,我问他,假定你出不了国如何办?是不是是意味着你的大年夜学完全掉败了?还有人说要在大年夜学里周全提高本身。我问他,如何才算提高了本身,是考了很高的分数照样看了几本书,或是学会了跳情义舞?他也答复不上来。别的有人说目标就是卒业后找到好工作。这跟出国是一个事理,假定你找不到好工作如何办?其实这些目标回根结底的标题是太过单向或太过空洞,没有机动变通性或把持性。我的设法主意是:大年夜学的目标是两个层面的标题,第一,学到真本领,为将来的成长打下基本;第二,拿到足够的证据,向他人证实本身的才能或潜力。这个他人多是你应聘的单位,多是你申请的美欧大年夜学,总之,是一切须要你向他们证实本身才能或潜力的单位或小我。这两个方面相辅相成,缺一弗成,就像一枚硬币的两面。许多大年夜学生犯的缺点,就是只看到硬币的一面,或是认为我只要有了真本领就可以闯世界,鄙弃各类情势化的测验,假定借用**上的术语来做比方,他们可以被称为大年夜学里的极左派,布满了**浪漫主义的***;另外一个极端则是留恋于参加各类测验,拿各类证书,而终究腹内空空,缺乏真才实学。这些人我们无妨称他们为大年夜学里的极**,极端的按部就班接下来我会将两种情况具体加以解释。起首说第一种人,也就是真本领至上的那种人。对这类人来讲,我想起重要解决几个根本性的标题。第一就是,作为一个大年夜学生来讲,毕竟能不克不及辨认甚么是真本领?若何可以或许在大年夜学四年以内学到真本领?第二就是,在今朝的**,有了真本领就必定可以或许成功吗?根据我的经验。几近没有几个大年夜学生可以或许弄明白哪些玩意算真本领的。我熟悉一个大年夜学生同伙,特别留恋一种计算机说话,认为本身只要掌控了这门计算机说话,好工作基本不在话下。成果比及他卒业的时刻,会这类说话的人不可偻指算,并且,it业已风行别的一种说话了。这让他叫苦不迭,说早知如许,还不如把宝贵的时光节俭下交往考研。我一个学姐她和我说她在大年夜学里学的那些财务常识,到了工作岗亭上经理一教她就会了,在大年夜学四年里学了四年的理论常识基本没有甚么用。这跟下棋一个事理,假定没有高人指导,没有高人给你供给机会,你的成功几近是弗成能的。而在大年夜学里,不但缺乏实战的机会,更缺乏大年夜师的指导,所以自认为学了点真本领,实际上只是一些异常外相的器械。虽然,在大年夜学里是有可能学到真本领的,那得须要沉着的脑筋,把大年夜学里真正有益于本身学到真本领的资本吃透。好比,假定你的师长教师正好是一个在某个行业举足轻重的人物,你极有可能跟着他学到许多器械,但据我的不雅察,大年夜学里如许的师长教师凤毛麟角。而对文科生来讲,最好的资本就是藏书楼和收集了。假定你可以或许学会应用藏书楼或收集,很有可能学到真本领。因为文科生学到真本领的关键,在于读书的厚度,在于思虑的深度。读书破万卷,下笔如有神是个永久不会过时的事理。关于如安在大年夜学里学到真本领的话题很重要,我会用专门的篇幅商量这个工作。在本文中我重要想分享各位同伙的是,对一个从高中进进大年夜学,对社会一窍不通的大年夜学生来讲,是很难精确剖断出毕竟哪些器械是真正有效的,是社会真正须要的。眼下,常识**,常识更新的速度也愈来愈快,或许你兴冲冲学了一样本领,到卒业的时刻早已由时。你想在大年夜学里逢迎社会须要,追逐技巧潮流,基本上是一件弗成能的工作。今朝各个高校从专业设置上也基本放弃了逢迎社会须要如许的思路,而是加倍重视学生的基本。不外,基本的器械有时刻加倍没用,这是个很无奈的工作,所以在当今的时代,大年夜学其实是个很难堪的存在,形同鸡肋,不外,聪慧的学生照样能从鸡肋上剔**来,许多人在大年夜学里想学真本领却大年夜多半沦为幻想,许多工资此丢西瓜,拣芝麻。如许的教训有许多。所以我认为在大年夜学里学真本领必定要抱着谨严的立场,同时不要抱太高希看,有些同窗,妄图靠大年夜学学的一点外相卒业拿高薪,牛气冲天跟老板侃价,这基本是不实际的设法主意。下一个标题是,在**,有了真本领就必定能获获成功吗?我看过一篇发明家自述本身悲凉际遇的文章。文中发明家说本身的发明虽然申请了专利,但照样赓续被人侵权。有同窗可能会问,国度有专利法,你可以往告他啊。在理论上是可以如许想的,但实际上呢,专利权人最怕打官司,这是既花钱又费时的事,有理的官司打下来不必定就有益。专利权人多是常识分子,是真实的无产阶层,而敌手则是企业,是大年夜老板,权势尽纰谬称。取证费、律师费、告状费、剖断费、旅差费、履行费,一个官司没有3、五万元尽对拿不下来。一个常识分子一年才赚1、二万元,筹这么多钱可不是件随便马虎的事。企业有的是钱,他们有方法对你。他们可以制造伪证,可以对你的专利进行无效宣布,可以钻司法的空子,可以不服判决和你拖时光。一名发明人打了一场官司,一审在某市中院进行,侵权企业打输了,他上诉至省高院,同时制造伪证,在国度专利局进行专利无效宣布,在打无效时侵权企业老板给这位发明人上了一课,他说,假定无效宣布他再输了,他还将在北京中院和高院再打两次行政诉讼,最后还要到省高院打再审,这五个诉讼(他把无效宣布也当一次诉讼)打下来就可以拖3―5年,最后其实不可就宣布破产不干了。他告诉这位发明人,不要忘记他们可是有限义务制公司。弦外之音是打赢官司也履行不下钱。当这位发明人完全弄明白老板的话以后,就像膨胀的皮球被扎了一刀,一会儿把气全泄完了。别的,许多发明人不只拿不到应有的收益,乃至可能赔钱。好比,专利研究出来今后,要请署理人写专利申请,交申查费、检索费、专利年费等,两项专利,四年下来就要花往近两万元。往后每年还需交纳两千多元的专利年费。这使许多发明人因为经济拮据无力申请专利。再举一个文科方面的例子。我们都知道,在国外,假定能写出一本畅销书来,会有一笔可不雅的收进,乃至进进富人的行列。但在**,这只是一个梦幻。各类各样的盗版会冲击你,乃至有一些没法无天的出版社会成心隐瞒印数,盘剥你可怜的版税。在这两下夹击之下,**的作家很少发家致富的。有一句话说写书的不如出版的,出版的不是卖书的,卖书的不如盗版的,这跟80年代传播的弄**的不如卖茶叶蛋的说法有异曲同工的地方。作者写作的积极性不高,大年夜家读到的好书天然会愈来愈少。再说电视行业。假定你有了好创意,想本身做一个电视栏目标话,你极有可能本身给本身挖了一个坑。这个工作异常典范,所以我多说一些,希看读者可以触类旁通。举例来讲,假定你有了个好创意,想做一个制造公司。很好,如今中间开端支撑文化家当,假定纯真做电视节目标内容不消找挂靠单位,可以自行制造了。然则,国度的这条鼓励政策实施下来仍然会有许多障碍。那就是处于垄断地位的各个电视台,许多电视台会从本身的好处出发,千方百计的让中间的政策变味。一家光线公司制造了《文娱现场》、《音乐风云榜》等电视节目,是最早涉足电视制造的平易近营公司之一。光线公司的总裁王长田是个很有才干的人,但他说起自力制片人的生计状况,可以用悲忿来形容。他认为**自力电视制片人在与电视台打交道时要面对10大年夜难关。我把这十大年夜难关异常细心的列出来。可以说,几近每个字都凝集着自力制片人的辛酸。我希看这些文字可以或许震动你,然后请你进行一下换位思虑。你可以施展想象力,虚拟一个情况。好比某一天,你在大年夜学里看到**的电视节目很低劣,因而气不打一处来,便立志卒业后做自力电视制片人,改变**电视的弱智状况。这个志向很好,不外我希看你的志向尽可能科学一些,如许会让你少走一些弯路。若何做到科学有一个简单的方法,那就是,你可以把本身想象成一款游戏中很短长的人物,然后开端闯关。假定你感到可以或许顺利闯关,那么这个志向便多是公平的,假定不克不及,那么你的这个志向就得推敲一下。不知道你是不是从这十关中顺利闯出,也不知道你是不是还有信念在**做自力电视制片人。常常看到一些初出茅庐的大年夜学生,在那边怒目切齿的说假定让我做这个节目会若何若何。还有的所谓学者比大年夜学生都不如,他不往研究电视临盆的机制若何,而是在那边大年夜声叱责**电视人若何弱智,这类人应当先玩玩上面的通关游戏然后再出来讲话。以上我用一些例子讲了在**常识家当从业者的艰苦处境。实际上,**常识家当的标题远远不止这些,满天飞的盗版软件一方面给花费者带来了实惠,然则对创作者是个熬煎。可一些有个性的大年夜学生,一想到靠本领吃饭想得最多的也可能就是进进常识家当,弄发明、弄软件或弄创作。但以上我用特别详实的篇幅把这个实际揭露给大年夜家,就是让大年夜家在设定本身的目标时不要幻想化。不外,一切都是变更的。我们也许可以乐不雅一些,信赖将来会有改变,会好起来。然则,必需承认,这或许只是乐不雅的设法主意,工作可能变得愈来愈糟,或这个变更只能产生在10年以后,20年以后,这些都是没法断定的。所以在大年夜学里,你的思惟应当处在特别灵动的状况,随时不雅察外界的变更,假定你啥时出现了僵化或**,你离掉足误的时刻不远了。对“才干”**的人还有别的一种设法主意,那就是我有才干,有真本领可以到外企啊,到ibm,到microsoft,这类设法主意也是特别幼稚的。岂非你真的认为进了ibm或microsoft的人都是特别有才干的人吗?10小我里有1个就已异常不错了。这不是说,ibm如许的企业爱好招平淡的人,而是因为,辨认一个有才干的人太艰苦了。可以或许有10%的辨认率已很不错了。一些低劣的企业,可能100小我中也就1个有才干的人,而这1个有才干的人还被挤跑了。而ibm高超的处所就是,他不但能弄到10%有才干的人,并且能把他们留住。这些话是我从一小我力资本专家那边听来的,果真的场合你听不到这些,所有人力资本经理都邑说本身招到了最有才干的人,不然他这小我力资本经理就没有存在的须要了。我说这个的目标是想告诉你,假定你是个有才干的人,看到弄发明创作在**比较难混,想投身大年夜企业的话,那么,你起首面对的一个标题就是想方法让大年夜企业的人知道你真正有才干。可惜的是,才干是在脑袋里的,寻常人是看不见的。许多有才干的人犯的最大年夜缺点就是在关键时刻拿不出证据来证实本身,哪怕证实本身有潜力的证据也拿不出来。这给许多滥竽充数的人机会。好比,有人特别能攒论文,在sci都能弄好几篇,这几篇器械乃至有多是他雇了人弄的,或用了其他弄虚作假的手段。总之,他经由过程这些玩意把本身包装成了一个有才干的人。所以他也就冠冕堂皇的混进大年夜企业了。记住一个假定,人力资本主管都是很笨拙和懒惰的,假定他们不笨拙不懒惰,就不会有90%平淡的人混进来。所以你假定真正有才干的话,你的前程并不是一番坦途,更何况,真正有才干的牛大年夜学生的确是凤毛麟角,你极有可能并不是牛人之一。所以,这时候请你翻转硬币的另外一面。这一面就是往弄到一些证据来证实本身的才能或潜力。这句话再具体解释就是,假定你没有才干的话起码可以向他人证实你的潜力,假定你真有才干的话,必需让他人知道这点,酒好不怕巷子深,三顾茅庐,姜太公垂纶那样的典故早就过时了。“证据”可所以文凭,可所以证书,可所以论文,可所以揭橥的著作,可所以高分的成就单,可所以推荐信,可所以某段经历,总之,可所以一切希奇古怪的可以或许证实你才能和潜力的器械。有许多自认为有才干的同窗特别固执,会很歧视这些器械,他们还会找到各类证据来支撑本身的看法。好比,他们会认为某个专业课很逝世板,某个师长教师很无能等等。然后就下结论说,好好学这门课的人都是傻瓜,纯属在浪费时光。而实际上,最有多是傻瓜的恰恰是你本身。你的缺点就是,自认为往学了许多有效的玩意回来,实际上,你学的这些器械很可能并没啥用,你只不外是把时光浪费在别的一些处所罢了。而你反感的那些专业课,瞧不起的所谓高分,却恰好有着奇异的感化。我有一个异常聪慧的同伙,他异常反感大年夜学的专业课,然后把时光花在了自学计算机上,后来他在大年夜学里拿了一个高等法度榜样员的证书,据说,那证书异常难拿,他们年级只有为数不久不多的人拿到了这个。不外,等这家伙卒业的时刻发明,法度榜样员在**的日子其实不好过。我前面已说了,盗版和其他侵犯常识产权的工作让法度榜样员们很受伤,混个饭碗还成,可发家就比较难了,这家伙感到在国内的软件企业里没有任何前程,想出国了。这时候刻麻烦来了,他大年夜学时的成就一团糟。其实这并不是是他不克不及学好,而是因为他不感爱好,懒得学,所以有几门功课挂了。这在国外大年夜学登科委员会的眼里是致命伤,他们才不看你的高等法度榜样员证书,他们也不测你的智商是若干,更不会伶仃给你出题看你解决标题标才能。他们只看那几个硬邦邦仿佛很有科学性的玩意,gre成就,托福成就,大年夜学成就,论文等等。特别是你的大年夜学成就,他们更是看重的不得了。有时刻你真想骂他们,“你们这群***,你们岂非不知道**的专业课很***吗?”然则,不管你如何咒骂,老外自有他们的事理,也有他们的苦处,那就是,不看这个又能看甚么呢?这个器械或许会缺点地筛掉落一些有才干的人,但总回比没有尺度强吧。所以,我的这个同伙留学美国的妄图基本破灭。他的感慨就是,这个世界是按照一些规矩运行的,有些规矩其实是没有甚么事理的,然则,这个规矩可以或许存在又必定有他的事理,美国大年夜学的登科轨制如斯,**的登科轨制不也如斯吗?好比那个高考,明显把一些有才干的人拒之门外,而回收了大年夜批有头无脑的白痴。然则,不实施高考行吗?那只能把更多有才干的人拒之门外。所以,我们没有须要盯着这些规矩或轨制的缺点一味说长道短,更没须要挺拔独行对抗这个轨制,我们只需按照人家的游戏规矩玩游戏便可。这些年我最大年夜的发明就是,大年夜学里越是感到本身聪慧的人越随便马虎做傻事。聪慧反被聪慧误就是说的这回事。上面我说了许多,基本大将那些思惟活泼、有个性、想在大年夜学里有所作为的大年夜学生攻击了一番。但实际上,我们的大年夜学里更多的是别的一些人。这些人就是测验狂。他们不寻求自力思虑,缺乏发明性的思惟才能,而是热中于各类测验,钻各类空子,好比美国大年夜学登科的空子,大年夜企业雇用的空子,当局公事员登科的空子。我在前面说过,连ibm、微软如许的大年夜企业都有可能混进90%的平淡者,更何况其他部门和单位了。所以这些人是永久有市场的,这也是我鼓励大年夜学生留心找到证据证实本身的启事地点。然则,我在本书的第一章说过,大年夜学的成功不外是阶段性的成功。假定大年夜学里只一味的参加各类测验,积攒各类证书,而忽视了自力思虑才能的培养,真常识的获得,又是一件异常可惜的工作,这是走上了别的一个极端。因为即便你混进了ibm如许的大年夜企业,未必就可以一向混下往,东郭师长教师总有露出马脚的那一天。大年夜学四年时光照样很宝贵的,假定有可能,我建议你掌控一些真本领。关于真本领的标题异常复杂,这里我照样留个悬念,后面胪陈。结语:大年夜学里应当建立如许的目标:尽力学真本领并拿到充分的证据证实本身的才能和潜力,这是硬币的两面,你在大年夜学里一样都不克不及偏废。虽然,这二者之间断定会产生冲突,有时刻是比较激烈的冲突,好比,你在学某个技巧的时刻断定会把专业课的时光挤占;你还会感到学某门课程纯属浪费时光,有那个时光不如背几个英语单词,这时候我建议你切切不要走向极端,要掌控好度,在二者之间寻觅均衡。最聪慧的大年夜学生必定是善于在这二者之间寻觅均衡的。好比,美国大年夜学登科时对专业课的请求一般平均在80以上,这个平均80分就是你的底线(关于具体的算法我后文有具体讲述)。假定你其实讨厌你的专业课,那你就争夺平均分在80分以上,然后你便可以自由安闲的往学其余。我常常看到如许自作聪慧的说法,如“我认为没有效的器械我就不学,虽然前提是合格”,这类说法也很是风行,叫60分万岁,我在前面已连篇累牍的说了,大年夜学生阶段是很难剖断到底甚么有效,甚么没用的。所认为了那个没准有没有效的器械在手里攒下一大年夜堆60分,你就有可能断了本身的另外一条前程,好比出国留学读博士,或读mba。从经济学角度看,这类行动风险太大年夜,而收益却微不足道,是一种很不合算的生意。我同时希看大年夜学生不要走向另外一个极端,就是奔忙于参加各类测验,拿各类证书,我希看大年夜家能充分应用宝贵的四年大年夜学时光,学到一些真本领。其实对人生的任何一个阶段来讲,四年都是一段异常异常名贵的时光。假定把真本领称为“实”,把证书、测验成就称为“虚”的话,我建议你“虚”“实”结合,才能立于不败之地。总之,我希看每个大年夜学生都能在大年夜学阶段打下很厚很厚、很宽很宽的基本,大年夜学阶段要种树,没须要挖井。大年夜学阶段不要让本身的路越走越窄,而是尽可能给本身发明多种可能性,所谓狡兔三窟就是这个事理。 20210311
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