为我写下这作文,我不会写!!

moonshowing 2024-05-27 10:14:47
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小考满分作文:《那一次,我懂得了 》一、【考场真题】题目:那一次,我懂得了 要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。②说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。③文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名,请用“xxx”替代。④字数:400字左右。二、【写作点拨】1、这是一道半命题作文,题中“懂得”一词常见惯用,但纳入文题,在“那一次”这一特定的事件之中,就值得一揣摩了。这里的“懂得”,应该指“深深地知道”的意思,那么经过“那一次”事件,“我”深深地知道了什么呢?是知道一个生活的常识,一个科学的原理,还是一个做人的道理呢?题面中的这一短短的横线,就给我们留下了足够想象的空间……2、在横线上可以填——生活常识方面:例如,《那一次,我懂得了“送花也要有讲究”》、《那一次,我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。科学原理方面:例如,《那一次,我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次,我懂得了 “鬼火之谜”》……写一次科学实验。做人的道理方面:《那一次,我懂得了珍惜》、《那一次,我懂得了父爱》、《那一次,我懂得了感恩》、《那一次,我懂得了友情》……写一件事。3、因为半命题留给我们相当的自由,所以选材时,一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意,又能感己感人的素材。这一点至关重要。4、不管写哪一方面,都要具体地写出“那一次”事件的经过。在写作文体上可以采用这样的结构:先开门见山直接点题写“那一次,懂得了什么”,然后细述“那一次事件”的详细经过。最后还要照应开头,进一步写出所懂得的道理对自己的影响……三、【满分佳作】亮点:感情真挚、行文流畅那一次,我懂得了爱一考生鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱……有一首歌叫做《母亲》,可是现实中的母爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢? 每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药……可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水……那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了……等我赶到医院时,母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多……我在想母亲为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看表,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想母亲每晚陪着我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡着了……回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出……可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母爱的辛劳的付出……那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报……这是我该付出的!亮点:才情横溢、绚料夺目那一次,我懂得了理解一考生小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。 教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢! 一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。” 这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要……四、【2008模拟文题1】以《那一次,我学会了 》为题,写一篇记叙文。要求:1、先把题目补充完整。2、说真话,叙真事,抒发真实情感。3、内容要具体,语句要通顺,书写要规范。4、字数400字左右。【写法点睛】1、在审题中,我们通过抓住关键词“学会了”来思考,便可以明确这也是一篇写事的作文。因为是“我学会了”,所以这件事也必须是自己亲身经历的。2、我们在不断地成长,我们在不断地“学会”。所以在我们的生活中,我们“学会”的东西实在是太多太多。梳理一下,在横线便可以填:生活技能方面的:《那一次,我学会了做菜》、《那一次,我学会了游泳》……意志品质方面的:《那一次,我学会了坚强》、《那一次,我学会了忍耐》……其它方面的:《那一次,我学会了拒绝》、《那一次,我学会了爱》……3、题目虽然很“大众”,但要写出新意并非易事。因而要精心选择题材,力求给阅卷老师有“眼睛为之一亮”的感觉,这一点很重要。4、不管写什么,都要十分具体地写出“学会”的过程,同时做到情节曲折生动、“故事”感人,努力给读者留下深刻的印象。【2008模拟文题2】题目: 的滋味 要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.卷面整洁,字数不少于400个;3.文中不要出现真实的校名、人名、地名。【写法点睛】1、这是一道值得玩味的题目,题目留给考生的空间很大,同学们可以充分展开自己的想象,写自己最喜欢写的东西。2、横线上可以填写的内容很广泛,如:劳动的滋味、读书的滋味、获奖的滋味、成功的滋味、失败的滋味、生病的滋味、说谎的滋味……3、值得注意的是,考生千万不可将题目中的“滋味”本真化,就滋味写滋味,如写“咖啡的滋味”等,就必然浅薄和俗气,并且步入审题的误区。自己做饭不容易 自己做饭的想法产生已不止一天了,准确的说,从寝室的厨具比较齐全开始就一直有着股冲动。但真的做起来,才发现万事都没有想像的容易。 先从简单的做起吧。排骨,呵呵,好做也。心里一边盘算着做法,一边来到超市。选择超市买菜是有原因的,怕被骗。菜场里那些吆喝的大叔大妈们,还没等你回过神就把菜塞进兜里准备称了,嘴里还嘟囔着:这么好的菜,到哪找啊!你要是说不买,他们还和你急。超市至少可以安静的选菜,对我们这些新手来说应该比较合适:) 在超市兜了半圈,总算找到**类的,种类之多啊!大排,肋排,还有叫不出学名的部位。晕!赶紧回忆舅妈的指示:棒棒骨头炖汤最好了。我马上开始搜索,就是没看见所谓的“大骨头”。无奈之下,只好硬着头皮问剁肉的师傅:请问有棒棒排骨吗?师傅抬了一下眼皮:棒棒排骨?这叫“桐子骨”。我只觉得脸上发热。师傅说着从案板上拿起一根,哈哈,正是正是!不管脸红了,找到就是好事啊! 我接着问:多少钱一斤啊?师傅这次有了笑容:小学生买嘛,8块5一斤!新鲜着哪,大叔不骗你。后面那句话不说还好,一说我就觉得等会要受骗。不过骨头确实还挺新鲜,我就买了根要师傅帮我剁。可这时不知从哪冒出来另一个师傅,把我买的骨头一把拿去开始剁。我一看,这位师傅可没有刚才那位面善,长得够“职业”,姑且称之为“屠老大”吧!屠老大三下五除二剁完,把其中最大的两块打包称了,其余的一些边边楞楞的放回了案板上。我本来没有留意到这一举动,可边上一位老爷爷发话了:把最好的部分都切了,让人家小姑娘咋吃啊?我一听急了,那股急劲,就像乡下妹第一次进程被抢了仅有的50块钱:啊,你怎么把%¥#扔了啊?我要一根整的!屠老大极不耐烦的把案板上的也放进包里,称好扔给我。我一看,两斤多!我一个人哪吃的了啊! 再弱弱的问面善的师傅,能不能帮我拿掉点啊?“行行,你拿来吧。”呵呵,谁说人不可以貌像?谁知屠老大又一手把包抢去,将包里的和案板上剩的骨头全部倒在一个保险盒里,然后包好,直接放上超市的冰柜了!我一看单价,果然从8块5变成了10块一斤!面善的师傅也没弄明白,赶紧从冰柜给我另外拿了一盒,我一看,又不对了,他给我拿的是单价就8块5的,正纳闷,边上的爷爷指点迷津:刚才那个是爱森的,那个牌子的贵!哈,掉包啊?“小学生”也不是这么好欺负的啊。我直奔冰柜,把屠老大放上去的那盒又拿下来,直接递给师傅:“请帮我拿掉些再称称吧!”这次屠老大总算没来插手,只是在嘴里不停念着什么。管他呢。师傅笑呵呵的帮我称好,估计看我这新手的笑话了,买个骨头都这么折腾,唉,谁叫我没经验呢? 离开了肉类柜台,我一直在琢磨,屠老大第一次切下来的那是哪个部分?是不是单独卖得10几块?越想越觉得自己还是受骗了。想起妈妈的一句话,在社会上吃点亏就当是教学费吧!只是下次一定得看准了,别再被忽悠了!呵呵! 20210311
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