辩论赛能说谎吗？ 
2024-06-24 03:31:37
提问者: 未知
1:没人邀，主动来上一点私货，不喜勿喷。如我们所知，奥瑞刚允许资料的检证。同样如我们所知，当发现伪证.辩论赛辩题。
2024-06-24 01:06:59
提问者: 未知
我是当时大学的学生会**，是学院最佳辩手到学校最佳辩手走过来的，谈下我的一点小体会。有段时间我和几位同学思考了怎样出辩题，当然都是想那些原创的，辩题主要集中在一些社会现象，当然也不能很偏的，强调下这点，因为老师会看重这点，像“现代社会（不）是拼爹时代”，我认为这个辩题多少有点偏，我说的偏是这个辩题在学生产生的消极影响。后来我们在决赛中采用了当时一个社会的现象（2006年），“国学在现代社会（不）应...辩论赛题目：人寿保险有没有用（急啊～～～～！！！）
2024-06-24 05:32:42
提问者: 未知
人寿保险主要以保障，分为传统的分红兼顾投资的万投连。 人寿保险的缴费期一长，提前退保损失较大，资金使用不灵活，是一种长期投资。这是保险和其他理财项目相比的劣势。 1人寿保险索赔难 2人死了还要钱做什么 3容易诱使人为了赔偿金犯罪，比如投保人或受益人会为钱将投保人杀死或投保人**，多人因此犯诈欺或**罪（这方面资料有很多） 5周期缴纳会成为穷人的负担，而对于富人，过少的赔偿金无意义 6 可在临场发挥...挫折有利于成长辩论赛,正方.
2024-06-24 07:07:24
提问者: 未知
第一：追求成功的道路上,没有挫折的陪伴是否真的可以实现?第二：没有挫折的陪伴人生可会有色彩?第三：挫折是走向成熟的路,不经历风雨的路,你会学到用钱买不来的东西吗?第四：你们明白什么叫挫折吗?第五：我们需要有失败的追随才能激发我们的潜力,没有失败的追逐你们是怎么明白其中的精髓?第六：成长的...辩论赛：成大事者不拘小节（正方）应该怎么辨
2024-06-24 10:02:39
提问者: 未知
一辩立论：谢谢**大家好。我方观点是成大事者不拘小节。何谓“不拘小节”？这是一个很泛化的概念，为了使讨论更有针对性，我们自然需要对其给出一个合理的界定。正本清源，“不拘小节”一词出自《后汉书·虞延传》，商务印书馆的解释是形容待人处世不拘泥于小事，不为小事所约束。多指不注意生活小事...“无规矩不成方圆”的前一句是什么
2024-06-24 21:11:36
提问者: 未知
“无规矩不成方圆”的前一句是："离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”无规矩不成方圆的读音：wú guījǔ bù chéng fāng yuán作者：孟子（约公元前372年-约公元前289年），名轲，或字子舆，华夏族（汉族），邹（今山东邹城市）人。解释：方圆，借指规矩。形容言行没有规矩，纪律性差，不成体统。出处：战国·邹·孟轲《孟子·离娄上》:"离娄之明，公输子之巧，...辩题：无房不婚急求四辩稿或论据
2024-06-24 03:39:35
提问者: 未知
问题是需要啥样的房子 楼房 还是别墅 或者是民房 住民房没有经济压力 日子过的舒坦 再买辆家庭轿车 知足长乐 贷款买...无锡至少有两所正规大学：1、江南大学 2、南京农业大学...辩论：合作有利于个人发展的辩论词 急！！！
2024-06-24 20:46:45
提问者: 未知
论现代社会竞争大于合作 现代社会,不管是集体还是个人,都在进行着竞争与合作,我们可以为共同的利益而合作,也可以为不同的利益而竞争.总之,竞争与合作无处不在,而随着全球化的迈进,带来了更多的竞争与合作的机会.现代社会到底是竞争多于合作还是合作多于竞争? 我觉得是竞争多于合作. 竞争是一个**、一个民族赖以生存和发展的永恒动力。一个**、一个民族没有竞争，就没有进步，没有发展。一个人没有竞争的压力，也...“中学生带手机进校园的利弊”辩论赛的辩论词（最好是反方），谢谢！
2024-06-24 12:04:52
提问者: 未知
认为住宿生不应该带mp3，理由如1、我们都是学生生的责任是好好学习，我们中很选择住宿是为了更方便我们的生活，而现在的我们，大多数都缺少自制力，而在宿舍的时候，老师和宿管的监管又没有办法十分有利的执行，如果在晚上听歌，甚至用手机看小说，对第二天的学习有很大的影响。2、我们不否认带手机中的mp3可以一定程度的缓解疲劳，但是这并不是最好的方式，在课后的时候可以组着同学一起听一些歌曲，可以组着大家做一些有...中学生使用手机的利弊（辩论赛，正方
2024-06-24 14:09:49
提问者: 未知
当然，这也不乏一些初中生，高中生着手日益普及，手机也进入了与我们相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。 经过调查，综合起来的意见是:有利有弊，但弊大于利。 中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需...特别声明：本网为公益网站，人人都可发布，所有内容为会员自行上传发布"，本站不承担任何法律责任，如内容有该作者著作权或违规内容，请联系我们清空删除。