如何进行生字教学?

兔子要减肥 2024-05-29 04:47:44
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生字教学的方法《汉语课程标准》指出,识字教学应关生日常识字的兴趣,关注学生识记生字的方法,激发学生识字的积极性,同时,识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,并充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合,运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。我们研究的这个课题,对于培养学生自主识字并有效记忆生字的能力,培养学生独立阅读的能力,有着重大及深远的意义。识字教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生阅读和写作的基础。广义的识字教学包括识字教学和写字教学两个方面。狭义的识字教学主要包括字音教学、字形教学和字义教学这三方面。众所周知,识字是学生学习文化的开始,是形成读写能力的先决条件,学生只有认识并学会一定数量的字词,才能理解书面材料,才能用书面语言表达自己的思想,识字教学的成功与否,直接影响语文教学的整体质量的效率。同时,识字对儿童发展起重要作用,并能有效地提升学生的人文素养。那么识字教学应该采取什么方法呢?一、联系生活识字。教学时要充分借助课文插图,联系学生生活,充分利用学生生活经验和生字之间的内在联系,把识字与认识事物、识字与初步的阅读、识字与发展语言结合起来。对于字形复杂的合体字,如:教室、邮局、银行、蛋、脑、菜等字的字形记忆应以整体记忆为主,可以调动学生的生活积累,以 20210311
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