课堂:怎样教孩子理财

找靓机APP官方 2024-06-01 15:58:02
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在一些发达**和地区,人们十分重视儿童的理财教育,这种教育甚至渗透到了儿童与钱财 发生关系的一切环节之中。我们不妨来品味一下这些**和地区在儿童理财教育中的独特“菜肴 ”。尽管社会背景存在着差异性,但这些理财教育的独到之处是值得我们借鉴的。美国:让孩子早早就学会自立作为****的美国,历史很短,所以美国人传统、保守的思想较少,在生活习惯上也不墨 守成规。同样在子女理财教育方面,习惯花未来的钱,美国人也与其他**颇有不同。美国的教育 体系与美国浓厚的商业社会氛围是紧密联系的,学生在中小学阶段就掌握了基本的经济和商业常 识。 美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和 家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为"从3岁开 始实现的幸福人生计划”,让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财。一般的美国人没有“ 铜钱臭”的思想,他们鼓励孩子从小就工作挣钱,并教导小孩通过正当的手段赚取收入。美国每 年大约有300万中小学生在外打工,他们有一句口头禅:“要花钱打工去!”。美国人常常将自己 不需要的东西拿出来拍卖,而小孩也会将自己用不着的玩具摆在家门口出售,以获得一点收入。 这样能使孩子认识到:即使出生在富有的家庭里,也应该有工作的欲望和社会责任感。 通过各种切合实际的金钱教育,美国人的孩子基本具备了很强的独立性、经济意识以及经济 事务上的管理和操作能力。如果必要的话,一个十五六岁的美国少年靠自己双手养活自己大都不成问题。英国:“能省的钱不省很愚蠢”提起英国人,向来给人们的印象是过于保守,这种作风体现在理财教育方面则表现为,英国 人更提倡理性消费,鼓励精打细算,所以英国人善于在各种规定里寻找最合适的生活方式。作为发达**,英国人的这种精打细算不完全是为生活所迫。英国税率和物价都很高,但人 们的生活水平并不低,英国人的平均工资折合人民币计算,每人每月能挣3万多元。但他们认为能 省的钱不省很愚蠢。尤其善于理财的英国女性,年轻的时候,她们积蓄钱财,省吃俭用,热热衷 于在各地购买房产,退休后,把多余的房产出租或出售,获得大量收入。自然,英国人把他们这种理财观念传授给了下一代。理财教育在英国中小学的不同阶段有不 同的要求:5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源,并懂得钱可以用于多种目的;7岁至11岁的儿童 要学习管理自己的钱,认识到储蓄对于满足未来需求的作用;11岁至14岁的学生要懂得人们的花 费和储蓄受哪些因素影响,懂得如何提高个人理财能力;14岁至16岁的学生要学习使用一些金融 工具和服务,包括如何进行预算和储蓄。 在英国,儿童储蓄账户越来越流行,大多数银行都为16 岁以下的孩子开设了特别账户。有三分之一的英国儿童将他们的零用钱和打工收入存入银行和储 蓄借贷的金融机构。日本:自立更生、勤俭持家日本人讲究家庭教育,他们主张孩子要自力更生,不能随便向别人借钱,主张让孩子自己管 理自己的零用钱。日本人教育孩子有一句名言:“除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都 要通过劳动获得。”许多日本学生在课余时间都要在校外打工挣钱。特别是近年来,由于日本经济持续不景气,勤俭持家的观念愈加被日本人推崇,家庭内部则分外重视对孩子们的理财教育。在日本,很多家庭每个月给孩子一定数量的零用钱,家长会教育 孩子节省使用零花钱以及储蓄压岁钱。而在给孩子买玩具时,无论高收入的家庭还是低收入的家 庭,都会告诉孩子玩具只能买一个,如果想要另一个的话就要等到下个月。在孩子渐渐长大后, 一些家长会要求孩子准备一个记录每个月零用钱收支情况的账本。 20210311
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