数学三年级上册 节余多少钱(第2课时) 一共节余多少钱? 
2024-05-30 00:54:15
提问者: ??冰糖雪梨??
多余问题，公式:所有部分-余下的部分=属于的部分，多余问题:物体全部的长度-后部分的长度=前部分的长度，或者前部分长度+后部分长度=所有长度，由题意可知:是求这个木棒一共有多长?（1）方法一:后的长度为48，前部分为220，故220-48=172，方法二，前部分的长度为x，那么48+x=220，解得x=1722）方法一:所有长度-后部分的长度=前部分的长度=308-85=223方法二设前部分的长度...小学数学三年级上册《需要多少钱》导学案
2024-05-30 22:25:12
提问者: 古月胡
展开全部《需要多少钱》导学案课题 需要多少钱 课型 新授课 设计说明 教学口算两位数乘一位数，关键是要让学生理解算理，对于三年级的学生来说，通过直观手段是理解算理的最好方法，基于学生的学情和年龄特点，本节教学设计如下：1.用多种方式理解两位数乘一位数的算理。两位数乘一位数的算理是：把整体分块求积，再求这些积的和。在教学中，为了突出这一算理，采用摆人民币模型、分割点子图、列表计算等方式，将“分块求积...是名师测控的周长是多少，三年级上册？
2024-05-30 04:22:06
提问者: 萌 爺
【教学重点】：认识周长的含义,会测量、计算出周长。【教学难点】：引导学生了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长。【教学过程】：一、创设情境，激发兴趣是名师测控的周长是多少，三年级上册？
2024-05-30 05:56:17
提问者: 栗子姐姐?
【教学重点】：认识周长的含义,会测量、计算出周长。【教学难点】：引导学生了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长。【教学过程】：一、创设情境，激发兴趣三年级数学上册节余多少钱教案以及课件
2024-05-30 09:37:57
提问者: 董新尧
三年级上册数学教案 节余多少钱_文库 http://__dgchhto3n-z_b_b_ky4ip9bftefp126wvp9iulczgtnvlyxen6l0bq9aqehfdyzebal6abv5xk5c7aeqfxxnomqq2ws97mtoyccz3hji哪里能买到人教版三年级科学书上册
2024-05-30 20:43:59
提问者: 钟志勇
去新华书店看看买三年级上册科学书
2024-05-30 12:05:27
提问者: MyC
上当当网，可以**六年级上册数学应用题和计算
2024-05-30 16:36:44
提问者: 美轮美幻婚礼美学【常州】
提问不清楚，无法判断，无法回答问题，请收回。这类型的题，以后还是不要分拣进来的好，对答题者没有任何途径回答。北师大三年级数学上册需要多少钱教案
2024-05-30 09:37:17
提问者: 睡着的老虎
案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事，在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评。计数器对一年级的计算教学有哪些作用
2024-05-30 16:06:05
提问者: 三金
计数器在一年级学生学习数的认识和数的运算中的确起着举足轻重的作用。一年级学生的思维以形象思维为主,在具体运算阶段，借助一些简单的学具，比如小棒、红花、计数器等帮助学生进行数学学习是必须的。在实际教学中，这些教具又各有自己的优缺点，所以，我们必须根据教学内容合理选择适当的教具，只有这样教具才能起到事半功倍之效。扩展资料：种类：1、如果按照计数器中的触发器是否同时翻转分类，可将计数器分为同步计数器和异...特别声明：本网为公益网站，人人都可发布，所有内容为会员自行上传发布"，本站不承担任何法律责任，如内容有该作者著作权或违规内容，请联系我们清空删除。